「作者按」

1月2日和1月3日，我在深圳的前檐书店做了两次分享，和线下的读者朋友，以及线上观看直播的观众朋友们聊了我的新书《变量5》。在这里，先和大家分享一下现场和读者们的交流。

Q：您的《变量》系列要从2019年写到2049年。写30年，这是一个非常庞大的工程，想请教一下，您是用什么样的方法来完成这么长时间的创作呢？

A：为什么要写30年？其实这跟上了罗胖的当有关。有一次，在中午吃饭的时候，我们聊起来说，美国人写过《光荣和梦想》，我说，中国人也得有《光荣和梦想》，然后我吹牛皮说我其实写得比他写的好，然后罗胖就说，你咋不写呢？我中了他的激将法。

后来下定决心要写30年，是因为我突然想到30年的最后的一年是2049年，也就是我们伟大祖国100周年。这30年将是中华民族历史上最波澜壮阔的30年。我原来犹豫，是因为知道自己能力不足，后来有了信心，是因为有这个时代给我加持。只要我能够坚持写30年，哪怕写得再烂，未来的历史学家都会把这30本书当成重要的史料。

怎么让这样一个长时间的写作工程落地？我觉得我从跑马拉松当中得到了启发。跑马拉松和写书特别像，都特别累、特别变态。但凡是个正常人，都不会去报名参加马拉松。跑到30公里的时候，我一边跑一边骂自己，怎么会这么傻，让自己受这个罪？想要把马拉松跑下来，就不要去想全程有多少公里，就把它分成五公里五公里地去跑，只想着先把这五公里跑完，再去想下面五公里的配速。

写书是一个体力活，非常累，唯一能够让自己不累的办法就是习惯了。写到了第五本，我觉得我的配速基本上找到了。每年基本上就是在春节之后开始调研，调研到八九月份，开始写作，到十一月底写完书稿，十二月出书，元旦之后新书发布。年年都一样，没啥好想的，就按照这样的节奏去做就行了。

Q：您在调研和写作的时候，是怎么找到思路的？我是一个极为普通的人，我们这样的人会不会成为何帆老师故事中的人？您调研行业或者趋势时，会用什么样的逻辑？

A：坦率地说，2022年的调研特别与众不同。我有很大的失策，原本把很多调研都放到4月份。结果，4月份上海疫情一起来，好多地方就没办法去了，后面就越来越被动。比如说，我本来还计划去新疆，真要是去了，可能《变量5》就是一本关于新疆的书了。

我的调研思路基本上就是一个方法论：在慢变量中寻找小趋势。我会关注工业化，我一直在等待下一轮的新技术革命，所以对技术创新特别感兴趣。我也一直在看城市化，我会去看不同的地方正在发生什么新的变化，哪些城市在崛起，哪些城市相对衰落。我对人口的变化感兴趣，所以会去调研教育、生育、老龄化这些问题。

所有的《变量》里面的故事都有一个特点，就是没有大人物。我在刚刚开始写变量的时候，曾经想过，要不要去采访一些经济界的大人物，后来放弃了这样的想法。大人物位置越高，越懂得表演，不一定能看到真实的故事。能够跟你说真心话的，一定是贴着地平线的那群人。一个普通的工人，可能不知道自己在干啥，但是车间主任知道。一个普通的居民，可能也不知道自己小区发生了啥，但居委会主任知道。你们每一个人都有可能成为我的《变量》中的故事，我希望这套《变量》记录的是平凡的人物在一个不平凡的时代做出来的不平凡的事情。

Q：您怎么可以做这么多事情，状态又能保持得这么好，您的时间管理是怎么做的？

A：很简单，少做无聊的事情，就能够空出来很多时间。

我不做其他的事情，很少去参加酒席，也很少去开会。为什么我一年能读300本书？因为我一天读书的时间可以在八个小时以上。为什么我既能调研又能教书？因为我把这两件事情合在一起做。通过调研，每年可以给学生一些新鲜的案例。

所谓的时间管理，其实就是决定什么事情对你来说最重要。想清楚什么对你是最重要的，后面的就迎刃而解了。

Q：我想了解一下对我们普通人来说，需要掌握一些什么知识或者技能？2023年，哪些是我们最需要关注和学习的？

A：我觉得可能要调整一下我们的学习方法。学校的教育教我们的都是系统的知识，有教材，有教学大纲。到了社会上，真正的学习就不是这种系统教学了，而是碎片化学习。

我们要还原到学习最原始的状态。比如说，你在原始社会是一个年轻的猎人，要去跟老猎人打猎，老猎人会先给你上一门课：打猎101？不会的。老猎人带着你说，走。今天到底是去打野鸭子，还是打野猪，不知道。但路上遇到了野兽的蹄子印，他就告诉你，这是什么野兽。起风了，他就告诉你怎么避开上风口。从实践中学习，你肯定是这样碎片化学习的。

所以，我觉得不是说先确定要学什么学科，人工智能还是新能源，而是要先有问题，再去找答案。不是按照教科书去学系统知识，而是在实践中找到对你有用的那一点知识。你是一只雄鹰，地上的知识是一群兔子，你不是养兔的养殖户，要把所有的兔子都逮起来。你要看准哪只兔子好逮，逮到了，然后吃掉它。雄鹰不贪多，一次只抓一只兔子，但要保证抓得到吃得到。

Q：作为个体，如何快速有效地了解一个行业，获取这个行业最真实的信息？

A：你要学会像调查记者一样，找到不同的信息源。了解一个行业，就要和这个行业里的企业聊天，不要只和这个行业里面成功的企业聊天，还要去找几家失败的企业，你才能够知道这个行业光鲜亮丽的一面和比较阴暗的一面。你要去找一家企业所在的生态系统中的相关方，它的供应商、用户、员工，等等。

每个行业里都有一些达人。他们不一定是专家，但一定是一直待在一线的、熟悉情况的。我特别重视这些达人的意见。要建立你的信息源，就要找到这样的达人，让他们成为你的线人。

Q：今年的《变量》是三十年之约的第五本书，如果为这五本书总结一条主线，会是什么呢？

A：你把我难倒了。这还真没有一条主线。

前面三本书，我把它叫做“本土时代三部曲”。第一本书讲的是小趋势，第二本书讲的是基本盘，第三本书讲的是本土时代的生存策略。

按照我原来的计划，是每三年一个三部曲，所以到第四本书的时候是大国的腾挪，《变量5》应该是一个类似的主题。结果遇到了疫情，就没了，你的计划永远赶不上变化。

《变量5》，可能是个节奏的调整，从《变量6》开始，我希望风格再统一一些。我会从《变量6》开始更聚焦一些主题，比如可能有一年专门写气候变化，有一年专门写城市变化，有一年专门写人口变化。

我喜欢的写作风格叫古典风格。古典风格的特点是，作者和读者就像是朋友。我要是想跟你讲一件事，一定是因为我事先为你做了功课，知道这件事很重要，对你很重要，所以才会讲给你听。我跟你讲的时候，会是朋友的身份，而不是专家的身份。

做了《变量》系列之后，我的最大的变化就是，不用再当专家，而是去当学生了。在每一个案例里，我都是一个学生，我都是向别人学习，学了之后跑过来跟你说，我刚听到一个挺有意思的事情，我给你讲讲。所以，我是一个转述者。所谓的学问，就是好奇心，我不知道，所以我去问的多了，好像有点学问了，但这都是问出来的。