记者 任晓宁 1月26日下午，主营业务为游戏和教育的网龙网络公司，宣布进军元宇宙，并将专注教育元宇宙。

网龙CEO熊立告诉在内的记者，网龙做元宇宙的初衷，是因为发现，目前现实中从事的很多领域，无论是产品还是研发，总会碰到一些自身团队无法解决的问题。他觉得，通过元宇宙的方式，可能会让更多的优秀的专家、顾问，甚至生产人员加入组织中，加快研发生产过程。

他讲了一个亲身经历的小故事。他曾经待过的一家公司，想要设计一个校园招聘的logo，但公司设计部门做了两周，都没让老板满意。没想到，公司客服部门的一个小姑娘，周末没事干帮HR做了一个视觉体验形象，得到了一致认可。

“当我们觉得我们需要专家时，其实可能根本不知道专家在哪里。而那个能够给你提供帮助的人，他可能也不知道，他能做一个让你觉得非常满意的东西，这就是市场需求和供给之间信息的不互通。”熊立认为，在元宇宙世界里，有可能会达成互通。

元宇宙的热度已经从2021年持续到2022年。继Facebook大力投入元宇宙后，微软也收购动视暴雪进军元宇宙。国内外巨头云集下，作为中等体量公司，截至1月27日市值105亿港元的网龙，能在哪个领域发力？

网龙选择的是教育，这与其积累的教育数字化资产有关。网龙一开始是做游戏起家，最近六七年，教育收入已经逐渐占据半壁江山。2021年上半年财报，教育业务同比增长23.7%至14.08亿元。

与被“双减”政策冲击的在线教育公司不同，网龙的教育业务，主要与国内外地方政府、学校合作，帮助学校数字化。其教育产品有硬件、软件，比如硬件普罗米休斯，是课室内的互动平板，老师不在黑板写字，而在电子平板上写字、教学，能做到很多互动。

目前，网龙教育主要市场在海外。2021年，普罗米休斯前三大市场美国、英国、德国市占率均有提升。近期网龙与泰国教育部签署合作备忘录，启动英语智慧课堂实验室试点项目。

2021年，网龙教育业务在国内尝试VR版本。与中央电教馆合作“中小学虚拟实验教学服务系统”，他们认为是教育元宇宙的雏形。在这个虚拟实验室中，学生可以在VR世界里做化学实验，现实中需要开火使用酒精灯，在虚拟世界里不用了。除此之外，网龙在教育领域还研发了AI课件、101教育PPT、网教通等数字教育产品。

据介绍，目前，网龙教育元宇宙项目已经和国内一些省市在谈，但尚未正式落地。其教育元宇宙的产品将在元宇宙中构建某个学校，后续会拓展到学校所在区、市，学生可以在元宇宙操作VR实验室。

根据其规划，2022年3-4月份，网龙将上线元宇宙产品的1.0版本，用户能通过项目官网和元宇宙版即时通信工具（IM）登录网龙元宇宙，进入后，用户可以建立个人空间，获得学习资源，也可以接受任务单据，并通过完成任务获得相应报酬。同时，网龙开放学习资源，自掏腰包，鼓励元宇宙中的用户进行学习，通过考核认证后，就可以像现实中一样持证上岗，作为接单工作的资信证明。每个人都可以创建自己的3D人形角色动画，元宇宙中有任何需求，都可以根据自己的专长来选择接单，不受现实的公司、岗位限制，也可以承接多家企业或不同岗位的事务，拿多份工资。